Старшеклассники получили свидетельства о профессии.
В Челябинске подведены итоги первого года обучения по программе «Дети ИКС: Инженеры. Конструкторы. Создатели» – совместного образовательного проекта Промышленной группы «КОНАР», учебного центра «Перспектива» и «ИТ-лицея Привилегия». Ученики 10-х классов успешно сдали экзамены и получили свидетельства о своей первой профессии – «Слесаря по ремонту автомобиля».
– Это часть большой образовательной программы, посвящение в мир технической мысли. Вы начали с азов, получили представление о работе механизмов. В следующем году вы продолжите изучение автомобиля, правил дорожного движения, пройдете серьезные испытания, цель которых – заветные водительские права. Мы будем ждать вас на нашем факультете «Машиностроение и технологии» в Южно-Уральском госуниверситете. Надеемся, что выберете одно из пяти инженерно-технических направлений. Каждая специальность – это профессии будущего, – обратился к старшеклассникам исполнительный директор АО «КОНАР» Данила Пыхов.
Проект «Дети ИКС» – выстроенный на 7-10 лет маршрут в профессию. Его задача заключается в том, чтобы пробудить у школьников интерес к инженерным наукам, стремление получить техническое образование. Молодые специалисты должны приходить в индустрию подготовленными к решению инженерно-технологических задач.
На средства КОНАРа создан учебный класс, в котором установлен настоящий автомобиль. Технологичное пространство оснащено современным оборудованием, включая VR-комплекс, моделирующий работу реального автосервиса. Стенды и компьютерные программы помогают в изучении строения машины, а на тренажерах отрабатываются практические навыки.
– Ребята проявили удивительную усидчивость и внимание. Более того, учебной программы им оказалось мало, мы получили запрос на углубленное изучение физики, затем – на детальное знакомство с авто. Наш тренировочный экспонат подвергся существенному разбору на компоненты. Мы погрузились в диагностику. Научились «слышать» технику не только при помощи специальных приборов, но и благодаря подручным средствам, ставить «диагноз» поломкам визуально, по звуку, ориентироваться по сигналам на приборной панели. Как минимум ребята готовы к водительской жизни, как максимум могут попробовать себя в этой профессии. Совершенно точно, что им будет гораздо легче при поступлении в высшие технические заведения, – уверен наставник курса, преподаватель передовой инженерной школы двигателестроения и специальной техники «Сердце Урала» ЮУрГУ Дмитрий Эвок.
Учебная программа рассчитана на два года. На первом этапе ученики 10-х классов получают компетенции в области устройства и управления машиной и свидетельство о профессии «Слесарь по ремонту автомобилей» установленного образца. Следующий шаг – практическая подготовка на автодроме и сдача экзаменов на водительские права категории В.
– Горжусь, что понял принцип работы двигателя внутреннего сгорания. Для этого понадобились знания не только из школьных учебников. Конечно, очень помог наш педагог, который сам увлеченный автолюбитель. Его одержимость техникой, энтузиазм передались и всем нам, – поделился впечатлениями от проекта ученик «ИТ-лицея Привилегия» Семен Пуцунтян.
– Изучение нового предмета получилось очень живым, занимательным. Учиться было интересно. Хотя сначала сомневалась, переживала. Ведь пришлось изучать автодело буквально с нуля, потому что всегда была только пассажиром. Что больше всего мне понравилось? Сидеть за рулем, управляя сложным устройством и понимать, как работают различные системы, – рассказала ученица «ИТ-лицея Привилегия» Ангелина Губченко.
Промышленная группа «КОНАР» – индустриальный партнер «ИТ-лицея Привилегия». Компания курирует губернаторские инженерные классы и помогает старшеклассникам в изучении технических предметов, а сборной школы – участвовать во всероссийском профориентационном технологическом конкурсе «Инженерные кадры России». В этом году команда «Инженеры будущего» стала абсолютным победителем в категории «ИКаР-ТЕХНО».